Pesquisa inédita apoiada pela FAPEPI promete revolucionar a reprodução de ovinos e caprinos no Piauí

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  • Última modificação do post:7 de fevereiro de 2024
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Professores da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Rômulo Vieira e Ney Rômulo, estiveram em visita à Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) nesta quarta-feira (07), para alinhar e informar sobre os avanços do projeto de bioprospecção voltado para a produção in vitro de embriões de ovinos e caprinos. A iniciativa, que visa impulsionar a eficiência reprodutiva desses animais no estado, tem despertado grande interesse pela sua relevância tanto para a ciência quanto para o desenvolvimento sustentável da pecuária local.

O projeto, que conta com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e da FAPEPI, está sendo desenvolvido na UFPI e tem como objetivo principal utilizar técnicas inovadoras para multiplicar os rebanhos de forma eficiente e sustentável. Uma das principais estratégias adotadas é a utilização de sêmen congelado para a produção de embriões in vitro de ovinos e caprinos.

A pesquisa destaca-se por sua ineditismo e potencial transformador na atividade pecuária do Piauí. Até então, a reprodução desses animais enfrentava desafios significativos, limitando a expansão dos rebanhos e a produtividade. No entanto, com a aplicação dessa nova tecnologia, espera-se uma mudança drástica nesse cenário.

Com a nova tecnologia cabras que anteriormente produziam três crias a cada dois anos, passam a produzir 240 crias no mesmo período de tempo. Esse aumento exponencial na taxa de reprodução promete revolucionar a pecuária caprina e ovina, contribuindo não apenas para o crescimento dos rebanhos, mas também para a economia local e a segurança alimentar.

Durante a visita à FAPEPI, os professores Rômulo Vieira e Ney Rômulo compartilharam as perspectivas para os próximos meses e para próximo ano, enfatizando o compromisso em alcançar resultados significativos e promover o avanço científico no estado. Além disso, destacaram a expectativa de gerar 12 patentes diretas provenientes desse projeto, além de inúmeros artigos científicos que contribuirão para o compartilhamento do conhecimento e a disseminação das técnicas desenvolvidas.

“Nós temos uma meta final de produzirmos pelo menos uns dez mil embriões. Desses embriões uma parte será avaliada in vitro no laboratório e nossa outra perspectiva é que a outra parte seja avaliada in vivo junto com parcerias com agricultores, criadores de ovinos e caprinos do estado do Piauí”, destacou o professor Ney Rômulo.

O estudo que segue para seu terceiro ano de execução, representa um marco para a pecuária piauiense ao contribuir não somente para o desenvolvimento sustentável, mas também para a preservação de raças raras e a geração de renda para os produtores locais.

A parceria entre a UFPI, a FAPEPI e a CAPES demonstra o compromisso conjunto com a pesquisa científica e a inovação, colocando o Piauí no mapa das iniciativas pioneiras no campo da reprodução animal. Com o sucesso desse projeto, espera-se não apenas melhorar a produtividade dos rebanhos locais, mas também consolidar o estado como um polo de excelência em biotecnologia aplicada à pecuária, gerando impactos positivos para toda a comunidade.

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Em parceria com a Mary Immaculate College, CAPES abre seleção para capacitar educadores brasileiros na Irlanda

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  • Última modificação do post:21 de novembro de 2023
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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), anunciou a abertura de um novo edital para o Programa de Desenvolvimento Profissional de Educadores na Irlanda. A iniciativa visa capacitar e aprimorar educadores brasileiros por meio de uma experiência internacional enriquecedora.

O programa, resultado de uma parceria entre a CAPES e instituições de ensino superior irlandesas, oferece a oportunidade para educadores brasileiros realizarem cursos de curta duração na Irlanda. Este ano, a seleção está ofertando a especialização em Liderança e Gestão Educacional a ser realizada na Mary Immaculate College (MIC), em Limerick, a partir de agosto de 2024.

Além do aprimoramento em língua inglesa, a proposta pedagógica do curso tem por objetivo o desenvolvimento de habilidades em liderança e gestão educacional.

Podem participar professores, coordenadores e supervisores pedagógicos, gestores escolares e profissionais das secretarias de Educação que exerçam atividades de gestão educacional ou relacionadas à formação de professores. Desde que estejam atuando na rede pública de educação do País.

São oferecidas 28 vagas, uma por estado mais o Distrito Federal e uma para ampla concorrência em nível nacional.

Entre os benefícios estão: passagens aéreas nacional e internacional (ida e volta), auxílio instalação, ajuda de custo mensal, seguro saúde, deslocamento na Irlanda (aeroporto/universidade/aeroporto), hospedagem (em acomodação compartilhada), taxas escolares e materiais didáticos do curso, além de hospedagem para participação na orientação pré-partida, se houver.

As inscrições gratuitas podem ser realizadas até o dia 22 de dezembro, por meio de formulário eletrônico em http://inscricao.capes.gov.br .

Para efetuar a candidatura, o interessado precisa se cadastrar ou atualizar o currículo na Plataforma Freire, disponível em freire.capes.gov.br .

A oportunidade oferecida pela CAPES representa um passo significativo para o aprimoramento profissional dos educadores brasileiros, possibilitando a vivência em um ambiente educacional internacionalmente reconhecido e fomentando a internacionalização do conhecimento.

Clique aqui para mais informações.

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“De Portas Abertas”, FAPEPI marca presença em evento de popularização da ciência na UFPI

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  • Última modificação do post:20 de novembro de 2023
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A programação da 20° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), continua acontecendo durante o mês de novembro. Na tentativa de aproximar a universidade e a população local, na última sexta-feira (17), a Universidade Federal do Piauí abriu as portas para alunos, alunas, professores da rede pública e para a comunidade em geral com intuito popularizar o conhecimento produzido dentro da academia e divulgar os projetos de pesquisa desenvolvidos pelos estudantes da UFPI.

O evento intitulado “De Portas Abertas” ocorreu em diferentes unidades acadêmicas da UFPI, campus Teresina, como: o Centro de Ciências da Natureza 1 e 2, Centro de Tecnologia, Centro de Ciências Agrárias, Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências Humanas e Letras. As atividades proporcionaram um mergulho no universo da inovação e do saber, uma oportunidade única para os participantes entenderem o papel das ciências básicas na construção de um futuro mais sustentável e equitativo.

“ Trazer a comunidade, principalmente os estudantes do ensino médio e fundamental, para dentro da Universidade é de suma importância para que tomem conhecimento das pesquisas que são desenvolvidas na UFPI, como também aprenderem os conceitos das ciências básicas de uma forma simples e lúdica. Esse evento hoje está acontecendo em todos os centros da UFPI, então essa é uma grande oportunidade para os alunos conhecerem a universidade e num futuro próximo se tornarem nossos estudantes e desenvolverem a ciência e tecnologia aqui conosco. Muitos terão a oportunidade de conhecerem os cursos ofertados pela nossa universidade e a partir desse conhecimento decidir qual profissão querem seguir”, destacou Carla Verônica, coordenadora do evento.

A diversidade de projetos expostos demonstrou o comprometimento da UFPI em explorar áreas vitais para o progresso. Dos laboratórios aos espaços de apresentação, a interação entre os visitantes e os estudantes pesquisadores além de enriquecedora, proporcionou um intercâmbio de ideias e a disseminação do conhecimento científico.

professor Raimundo Viana do município de Peritoró no Maranhão.

“Pra gente é uma experiência muito positiva, porque estamos tirando os alunos da rotina deles e aqui eles estão conhecendo uma realidade totalmente diferente, experimentos de forma interativa, conhecendo na prática aquilo que aprendem em sala de aula”, afirmou o professor Raimundo Viana do município de Peritoró no Maranhão.

A presença de estudantes de escolas públicas acrescentou um aspecto inspirador ao evento. Atividades como essa são catalisadoras por incentivar o interesse dos jovens pela ciência e estimulá-los a vislumbrar futuros promissores na área, contribuindo assim para a formação de uma base científica mais sólida no país.

A professora Vânia Cardoso do CETI Modestina Bezerra em Teresina, compartilhou sua experiência em levar os estudantes até o evento: “a importância de trazer os alunos para conhecer essa feira aqui na universidade é que eles tem a oportunidade de ter o conhecimento daquilo que futuramente vão querer cursar. Os alunos que tanto eu quanto o outro professor trouxemos, são do nono ano e eles são maravilhados e adorando todas essas interações”, afirmou.

O evento “De Portas Abertas”, fruto do apoio de instituições como CNPQ, MCTI, FAPEPI, UFPI, SEMEC, SEDUC como também da colaboração da graduação e Pós-graduação em Química da Universidade Federal do Piauí, destacou-se como um encontro não apenas acadêmico, mas como um compromisso coletivo com o avanço da ciência em prol do desenvolvimento sustentável.

Professor João Xavier, presidente da FAPEPI, esteve presente no evento e enfatizou a importância da Fundação colaborar com este momento de popularização da ciência e tecnologia: ”a FAPEPI se sente honrada em contribuir para a aproximação da comunidade com a pesquisa acadêmica. Eventos como esse não apenas celebram o saber, mas também são um convite para que cada cidadão se sinta parte ativa no processo científico, promovendo uma sociedade mais engajada e consciente. É fundamental estimular essa interação e despertar o interesse pela ciência desde cedo. Acreditamos no poder transformador do conhecimento e Estamos orgulhosos de contribuir como iniciativas que inspiram futuras gerações ”, afirmou.

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Em Parceria com a CAPES, FAPEPI promove oficina com representantes do governo, setor privado e sociedade civil para debater o futuro da Pós-Graduação no Brasil e no Piauí

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  • Última modificação do post:6 de setembro de 2023
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Em um momento crucial para a educação superior, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) em parceria com o Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) realizou na última terça-feira (05), a oficina de Formação de Recursos Humanos de Alto Nível e prospecção de Inovações na Pós-Graduação.

O evento marca o início de uma iniciativa da CAPES que deve percorrer todas as 27 Unidades da Federação para construir um novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) que englobe políticas públicas, investimentos em pesquisa e ações estratégicas para as instituições de ensino superior durante os próximos 04 anos (2024-2028).

A oficina realizada na sede da FAPEPI, reuniu representantes do governo, da comunidade científica, do setor empresarial e sociedade civil em busca de consensos e soluções para os desafios que a pós-graduação enfrenta. Juntos debateram e definiram as estratégias e prioridades para o novo PNPG para assim direcionar os rumos da educação e ciência no Brasil e no Piauí.

“Essa oficina tem o objetivo de traçar temas estratégicos que possam ser contemplados nos projetos e programas de pós-graduação para apoiar bolsistas de mestrado e doutorado. Já foram traçados alguns eixos prioritários e agora vamos definir quais serão incorporados pela CAPES e pelo Ministério da Educação para contemplar grandes projetos e financiamento para o desenvolvimento da pós-graduação no Piauí”, destacou o diretor técnico-científico da FAPEPI, Pedro Soares, .

O resultado da oficina desta terça-feira aponta para um futuro promissor, onde a pesquisa acadêmica e a formação de recursos humanos se alinham com as demandas da sociedade e do mercado de trabalho, uma vez que a pós-graduação desempenha um papel fundamental na produção de conhecimento e na formação de profissionais altamente qualificados em diversas áreas do saber, e a FAPEPI tem um papel importante neste cenário, como enfatiza o presidente da Fundação, João Xavier: “reafirmamos nosso compromisso de apoiar, incentivar e fortalecer a comunidade científica do Piauí. Continuaremos a investir em pesquisas inovadoras, promover parcerias estratégicas e fornecer recursos valiosos para impulsionar o progresso científico em todas as áreas. Inspirem-se com tudo o que foi discutido aqui hoje e levem em frente esse espírito de aprendizado, inovação e colaboração. Juntos, podemos alcançar grandes conquistas e transformar o nosso estado em um centro de referência no cenário científico e tecnológico”.

O alinhamento entre CAPES, FAPEPI, Governo do Estado, comunidade científica e sociedade civil é necessário para a construção de um PNPG fortalecido. Conforme destaca o secretário de Planejamento, Washington Bonfim: “a SEPLAN tem um papel de articulação muito forte, especialmente agora no governo Rafael Fonteles. Nós temos buscado parcerias com a FAPEPI, com as instituições de pós-graduação da Universidade Federal, do Instituto Federal, da Universidade Estadual do Piauí para reforçar a compreensão dos dados do Governo, dos dados da realidade do estado e especialmente buscar os novos talentos da nossa sociedade para trazê-los para administração pública, seja na forma de concurso, seja em outras formas, para que a gente possa aprimorar essa entrega de resultados”.

O Brasil tem uma longa tradição na formação de pesquisadores e na produção científica de alto nível. A busca por inovação e adaptação às demandas do mercado de trabalho globalizado são cruciais para a pós-graduação no país, pois influencia diretamente no desenvolvimento social, econômico e tecnológico. O novo PNPG se coloca como um guia para a excelência na pós-graduação, promovendo a inovação, a diversidade e a produção de conhecimento que beneficiarão o país como um todo.

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Oficina na Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí visa moldar o futuro da Pós-Graduação no Brasil

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  • Última modificação do post:4 de setembro de 2023
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No cenário desafiador da educação e da pesquisa no Brasil, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí (FAPEPI) promove na próxima terça-feira (05), uma Oficina de Construção da Agenda Nacional de Formação de Recursos Humanos de Alto Nível e de prospecção sobre Inovações na Pós-Graduação. O evento marca o início de uma iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (CAPES), que deve percorrer todas as 27 Unidades da Federação com o objetivo de compor o novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) para o período de 2024 a 2028.

A oficina, a ser realizada na sede da FAPEPI, vai reunir uma gama diversificada de representantes estratégicos da comunidade científica, do setor público, do setor empresarial e da sociedade civil organizada, com o objetivo de compartilhar o compromisso de promover o avanço da educação e da ciência no Estado do Piauí e em todo o país.


Segundo o convite oficial, o evento vai proporcionar um espaço para diálogos significativos sobre os temas prioritários para o Estado do Piauí, que demandam investimentos na formação e fixação de mestres e doutores, além da atração de pós-doutores. Na oportunidade, também serão discutidas potenciais inovações necessárias na pós-graduação brasileira, visando fortalecer ainda mais o sistema de pesquisa e educação superior do país.


A presença dos convidados é vista como fundamental para enriquecer os debates e compartilhar valiosas perspectivas de cada setor representado. A expectativa é que a oficina contribua significativamente para moldar o futuro do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG), uma peça fundamental no desenvolvimento do país.


A iniciativa da FAPEPI é recebida com entusiasmo por aqueles que se preocupam com o avanço da pesquisa e da educação superior no Brasil. A construção de um PNPG robusto e atualizado é vista como um passo crucial para enfrentar os desafios do século XXI e promover o desenvolvimento sustentável em todas as regiões do país.


Agradecendo antecipadamente pelo interesse e engajamento dos participantes, a FAPEPI reforça a importância desta iniciativa e destaca o potencial transformador que a Oficina de construção da Agenda Nacional de Formação de Recursos Humanos de Alto Nível e de prospecção sobre Inovações na Pós-Graduação pode ter para o futuro da educação e da pesquisa no Brasil.

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Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico oferece auxílio estadia para doutorandos brasileiros

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  • Última modificação do post:29 de agosto de 2023
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Bolsistas de doutorado interessados em realizar pesquisa na Alemanha podem solicitar auxílio para estadia no país por até seis meses, no período entre maio de 2024 e janeiro de 2025. Os pesquisadores podem escolher entre universidades, institutos de pesquisa, laboratórios ou bibliotecas para realizar pesquisas específicas, relevantes para o desenvolvimento de suas teses.

O auxílio mensal de $650,00 euros, ofertado pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (Daad), trata-se de um complemento financeiro à bolsas de estudos concedidas ou pela CAPES ou por uma Fundação de Amparo à Pesquisa. O benefício pode durar de dois a seis meses e inclui auxílio- deslocamento, seguro-saúde, acidentes e responsabilidade civil.

Podem concorrer estudantes de doutorado de universidades brasileiras que sejam bolsistas da CAPES ou de uma das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (FAPs) que participam do programa de auxílio para doutorandos.

O candidato deve apresentar proficiência nível B2 em inglês ou alemão, ser formado há, no máximo, seis anos, considerando o prazo final de inscrição, não ter iniciado o doutorado há mais de três anos e não residir na Alemanha há mais de 15 meses.

Quem já recebeu auxílio ou uma bolsa de doutorado-sanduíche do Daad pode se candidatar novamente desde que não seja no ano de vigência da primeira estadia.

As inscrições podem ser realizadas até o dia 31 de outubro. Mais informações podem ser obtidas no Daad pelo e-mail auxilio@daad.org.br ou por telefone:(21) 2553-3296.

Todos os detalhes sobre o financiamento, requisitos e processo de candidatura se encontram no edital no site do DAAD.

Confira a lista de FAPs participantes do programa

  1. FACEPE – Pernambuco
  2. FAPEAL – Alagoas
  3. FAPEAM – Amazonas
  4. FAPEAP – Amapá
  5. FAPEG – Goiás
  6. FAPEMA – Maranhão
  7. FAPEMIG – Minas Gerais
  8. FAPERGS – Rio Grande do Sul
  9. FAPERJ – Rio de Janeiro
  10. FAPERN – Rio Grande do Norte
  11. FAPES – Espírito Santo
  12. FAPESB – Bahia
  13. FAPESC – Santa Catarina
  14. FUNDECT – Mato Grosso do Sul
  15. FAPERO – Rondônia
  16. FAPT – Tocantins
  17. Fundação Araucária – Paraná
  18. FAPEPI – Piauí
  19. FAPEMAT – Mato Grosso
  20. FAPESPA – Pará
  21. FAPESQ – Paraíba
  22. FUNCAP – Ceará
  23. FAPDF – Distrito Federal

Fonte: CAPES com alterações.

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Divulgado os Resultados da Interposição de Recursos e Habilitação das Propostas ao Edital de Apoio à Pós-Graduação Stricto Sensu (PAPG)

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  • Última modificação do post:26 de julho de 2023
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A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), por meio da Diretoria Técnico-Cientifica (DTC), torna público o resultado dos recursos contra o Resultado Preliminar da Habilitação das propostas submetidas ao Edital FAPEPI 002/2023 e publica resultado da Etapa I – Habilitação das Propostas.


Participam da seleção propostas oriundas de programas de pós-graduação da UESPI, UFPI, UFDPAR e IFPI. As propostas habilitadas passam para a Etapa II – Avaliação de Mérito.


Os pareceres dos recursos e situação das propostas estão disponíveis no SIGFAPEPI na área do pesquisador proponente.


Clique aqui para acessar o Resultado dos Recursos
Clique aqui para acessar o Resultado da Etapa I – Habilitação das Propostas

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Norma sobre acúmulo de bolsas e atividades remuneradas é flexibilizada pela CAPES

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  • Última modificação do post:12 de julho de 2023
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A partir de 1° de outubro, entra em vigor a portaria que flexibiliza as normas estabelecidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), referente ao acúmulo de bolsas de mestrado, doutorado ou pós-doutorado com atividades remuneradas ou outros rendimentos.


As instituições de ensino superior e pesquisa e os programas de pós-graduação terão liberdade para regulamentar ou atualizar os critérios para permissão ou vedação do acúmulo de bolsas em seus regimentos internos. A única proibição é ter mais de uma bolsa de mesmo nível (mestrado, doutorado ou pós-doutorado) financiadas com recursos federais, ou seja, pela própria Fundação ou pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).


Desde 2010, somente era permitido ser beneficiário de uma agência pública de fomento por vez. Para a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, as novas regras facilitam ao aluno a possibilidade de ter acesso a mais benefícios. A alteração pode atrair pesquisadores para regiões como Norte, Nordeste e Centro-Oeste com o acúmulo de um auxílio da CAPES e complementação de uma Fundação Estadual de Amparo à Pesquisa (FAP) ou outra organização, por exemplo.


O texto da portaria divulgada nesta quarta-feira (12), apresenta revogações de portarias conjuntas da CAPES e do CNPq, bem como alterações de portarias específicas de diversos Programas da Fundação. São eles os de Demanda Social (DS), de Excelência Acadêmica (Proex), de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (Prosup), de Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educação Superior (Prosuc) e Nacional de Pós-Doutorado (PNPD).


Com a atualização as instituições de ensino superior e pesquisa e os programas de pós-graduação terão mais autonomia. Podem, a partir de agora, desenvolver regulamentações próprias visto que estão mais próximos às demandas locais e às realidades das diferentes áreas do conhecimento.


Clique aqui para acessar a portaria.


Fonte: CAPES com adaptações

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Prêmio Péter Murányi oferta R$ 250 mil reais para trabalhos em ciência e tecnologia

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  • Última modificação do post:21 de junho de 2023
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O Prêmio Péter Murányi, iniciativa de incentivo à pesquisa científica e tecnológica, está com inscrições abertas até o dia 31 de agosto para premiar três autores de realizações inovadoras em Ciência & Tecnologia.

Edição de 2024 do Prêmio Péter Murányi, apoiada pela CAPES, vai premiar três autores de realizações inovadoras em Ciência & Tecnologia.


São ofertados R$250 mil reais a serem distribuídos entre três trabalhos inovadores. R$200 mil para o primeiro colocado, R$30 mil para o segundo e R$20 mil para o terceiro.


A premiação apoiada pela CAPES, acontece anualmente e contempla quatro áreas temáticas que se revezam a cada ano: Saúde, Ciência & Tecnologia, Alimentação, e Educação.


A seleção acontece em duas etapas de avaliação. A primeira, realizada por uma comissão técnica e científica, vai ocorrer entre setembro deste ano e janeiro de 2024. A segunda, acontece em fevereiro do próximo ano, um júri, formado por catedráticos, personalidades e especialistas na área abordada, ficará responsável por esta etapa.


Podem concorrer, trabalhos inovadores que tenham aplicação prática e que promovam a melhoria comprovada na qualidade de vida .


A cerimônia de premiação está prevista para abril de 2024.


O edital e os formulários para cadastramento de instituição indicadora e para submissão de trabalho podem ser acessados no site da Fundação Péter Murányi.

FONTE: CAPES com adaptações.

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FAPEPI lança edital para oferta de bolsas de mestrado e doutorado

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  • Última modificação do post:2 de junho de 2023
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A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), torna público o edital n° 002/2023 referente ao Programa de Apoio à Pós-Graduação Stricto Sensu (PAPG), com o intuito de conceder bolsas de pós-graduação para o fortalecimento de PPGs stricto sensu e a formação de recursos humanos altamente qualificados que possam desenvolver projetos em áreas estratégicas para o desenvolvimento cientifico, tecnológico e de inovação do Estado do Piauí.

Ao todo são ofertadas 78 bolsas de estudo, 56 para o mestrado no valor de R$2.100,00 reais com duração de 24 meses e 22 para o doutorado no valor de R$ 3.100,00 reais com duração de até 48 meses.

O edital visa fomentar projetos de pesquisa destinados à produção de conhecimentos científicos e inovadores que contemplem os respectivos eixos temáticos:

Agro: Agregação de Valor das Cadeias Produtivas Principais, Agroindústria,
Agricultura de Precisão e Melhoramento Genético;
Meio Ambiente: Energias Limpas, Clima, Turismo;
Tecnologia da Informação: Inovação Tecnológica em Saúde, Educação e
Finanças.

Podem participar Programas de Pós-Graduação reconhecidos pela CAPES, situados no estado do Piauí e vinculados a uma Instituição de Ensino e/ou Pesquisa.

As propostas podem ser submetidas a partir do dia 07 de junho até 07 de julho de 2023 pelo SIGFAPEPI (http://sistema.fapepi.pi.gov.br/).

Clique aqui para acessar o edital.

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